物理的知识点一直都是比较多的，在进入高一阶段物理的知识难点会随着年纪的增高而逐渐增难，所以说在复习的过程中一定要通过一些同步的练习题来将知识牢牢的巩固，今天给大家带来高一物理必修一的弹力同步练习，来共同学习一下。
弹力 同步练习
1 下列关于弹力方向的说法正确的是( )
A 弹力的方向总是垂直于接触面并指向使其发生形变的物体
B 弹力的方向总是竖直的
C 弹力的方向总是与形变的方向相反
D 弹力的方向总是与形变的方向一致
2 木箱重G1，人重G2，人站在木箱里用力F向上推木箱，如下图所示，则有( )
A 人对木箱底的压力大小为(G2+F)
B 人对木箱底的压力大小为(G2—F)
C 木箱对地面的压力大小为(G2+ G2—F)
D 木箱对地面的压力大小为(G2+ G2)
3 关于压力和支持力，下列说法正确的是( )
A 压力和支持力都是弹力
B 压力和支持力是一对平衡力
C 压力是物体对支持物的弹力，方向总是垂直于支持面而指向支持物
D 支持力是支持物对被支持物体的弹力，方向总是垂直支持面而指向被支持物
4 如下图，A和B两弹簧的劲度系数均为k(N/m)两球重均为G(N)，弹簧质量可不计，则两弹簧的伸长长度之和为( )
A 2G/k B G/k C 3G./k D G/2k
5弹簧原长10cm，若它的下端挂500g的重物，则弹簧的长度为12.5cm(未超过弹性限度)，若把重物取去200g，弹簧的长度是( )
A 4cm B 9cm C 10.5cm D 11.5cm
6 画出下图各种情况下物体所受弹力的方向。
7 举出几个日常生活中物体发生形变的例子。
8 下表是某同学为探索弹力和弹簧伸长的关系所测的几组数据：
弹力F/N 2 5 8 10 14 弹簧伸长x/m 0.10 0.24 0.41 0.50 0.71 (1)请你在右图的坐标线上作出F—x图线。
(2)写出曲线所代表的函数式。(x用m单位)
(3)解释函数表达式中常数的物理意义。
9 如下图所示，质量为m的物体A压在放在地面上竖直轻弹簧B上，现用细绳跨过定滑轮将物体A与另一轻弹簧C连接，当弹簧C处在水平位置且右端位于a点时，它没有发生形变。已知弹簧B和弹簧C的劲度系数分别为k1和k2，不计定滑轮、细绳的质量和摩擦。将弹簧C的右端由a上沿水平方向拉到b时
10 大气压力是属于什么性质的力?试表述大气对马德堡半球外表面各个部分的压力的方向特征
答案
1 C 2 AD 3 ACD 4 C 5 D 6 略 7 略 8 (1)略 (2)F=20x (3)k=20N/m 9 mg(1/k1+1/k2)
10 弹力;大气对马德堡半球外表面各个部分的压力垂直球面指向球心
通过以上练习，大家在学习物理的时候，一定要将一些重点的知识牢牢的记住，这样在学习的过程中才能够更加的有效果，才能够将成绩有所提高。