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家长对孩子的信任,是他们勇往直前的动力

来源:学大教育 时间:2018-09-28 11:24:15

家庭教育对孩子来说至关重要,在教育孩子的时候需要家长多下功夫,为了帮助大家掌握教育经验,下面学大教育网为大家带来家长对孩子的信任,是他们勇往直前的动力这篇内容,希望大家认真阅读。

前几天,我刚刚上初中的侄女来我家做客。她告诉我:妈妈总是把她当贼。我一听,哈哈大笑:“怎么会,难不成你拿家里的钱了?”

“不是。”侄女说:“是我在房间做作业,我妈一百个不放心,一会儿进来送个水果,一会儿进来送杯牛奶,没过一会又来问我热不热。其实我知道,她就是想看看我有没有偷着玩,就跟盯贼一样。”“我都初中了,给点信任好不好!”

侄女这话,让我想起一个段子:有些中国家长一看到孩子聊天发信息,就怀疑在早恋;一发现孩子学习成绩下降,就认定最近不用功;一看到孩子上网,就担心浏览不健康网站……

家长们疑心到了这种地步,也难怪孩子们会渴望被信任。

01

中国青少年研究中心曾经在北京、上海、广东、云南、甘肃和河南等6个省市做了一项调查,——“中小学生最喜欢父母的10种做法。”

调查结果显示:“信任我”以63.5%的高得票率位居第一。

可见,孩子有多渴望被信任。

“我相信你”,看似简单的小事,但绝大部分家长很难做到。

父母的担忧里,流露出满满的爱,却也夹杂着深深的不信任。

它的潜台词是,我不相信你能依靠你自己的力量变得更好,所以我需要替你做一些决定,来帮你变得更好。

但这样做,只会让孩子伤“脑”,又伤“心”

上海一名48岁男子,自小成绩优异,同济大学毕业后,又拿到了加拿大名校滑铁卢大学的工程硕士学位。

本以为毕业之后能找个不错的工作,但他回国后,却一直宅在家里睡觉、打游戏,不肯工作。

原来,这位母亲在孩子的成长过程中,总是一手包办,什么事情都帮孩子做了。

孩子习惯了她的包办,也变成一个永远长不大的巨婴。

什么都替孩子做了,表面上是爱孩子,实际上却是让孩子活在了“虚假”中,失去了与真实生活的链接和摩擦。

不敢让孩子活在真实里,不敢让孩子直面困难和挫折,传递给孩子的信息就是“父母不信任我”,因为这种包办的潜台词是——

“这件事我不相信你能够做好”

“没有我,你什么都干不好”

对孩子来说,父母的信任是他们前进的动力,是受挫时的安全岛,是短暂歇息后又可以勇往直前的勇气。

而不信任,则毁了孩子的自信,灭了孩子的能力。

父母的过分担心,会压抑孩子自身向上发展的动力,就像一头自己不想往前走的驴,一旦没有外力来拉它,它就一定会原地不前一样。

待家长意识到真的要放手时,却发现孩子如同一个“巨婴”,自己已经无法放手了。

不被信任的孩子,实在太多太多。

豆瓣上有一个叫“不被信任的孩子”的小组,就有人感叹:为什么父母宁可信外人、陌生人,也不相信自己的儿女?

很多人都跟帖叹息。

网友小A说过一个故事:

小学时家里开杂货店,某天她母亲发现柜台抽屉的钱被偷了,第一个就怀疑她。

她拼命解释,可是父母就咬定是她偷的。

终于有一天,她母亲在柜台抓到偷钱的小女孩。

小A高兴极了,以为父母会向她道歉。那天,她满心欢喜地等待着父母的道歉,一想到可能还会特地给她做些好吃的,她就忍不住偷笑。

可是,那个道歉,一直等到13年后的今天,依然没等到。

童年时候不被父母信任的孩子,很容易活成一座孤岛,因为除了自己,她们不知道还可以去信任和依靠谁。

毕竟她们曾经把信任给了最亲近的父母,换回来的却是伤害。

02

那些被父母信任的孩子,又是怎样的呢?

最近,马伊琍参加《朗读者》,谈到她读高中时的一件事情。

高一时,马伊琍班上的一名女老师,邀请所有学生的家长到办公室去领学生手册。

马伊琍的爸爸拿到她的学生手册之后,发现她每一科的成绩都很好,但思想品德那一栏却写了个差。

他非常惊讶,问老师:“这个差是怎么回事?”

老师说:“你女儿和多名男同学早恋。”

听到老师这么说,马爸爸平静地说:“哦,那你能在纸上写下男生的名字吗?”

老师就写了一个名字,马爸爸看了之后,问:“还有呢?你不是说多个吗?”

老师一听,觉得被挑衅,特别生气。马爸爸却说:“老师,我不跟你说了,我的女儿我非常了解她,我还是跟校长去说吧。”

马伊琍的父母初中都未毕业,但是他们却将女儿培养成了一个独立坚强、内心强大的人。马伊琍说,父母的教育方法就是一个词:信任。

人是很容易受到暗示的,尤其是亲近的人。

每个人都需要别人对自己说:你是好的。

当孩子从父母那里接受到信任时,她们心里就会有更大的力量往前。

03

“知心姐姐”卢勤在她的《好父母,好孩子》一书中,写过这样一句话:

信任能使人产生强烈的责任感,充分挖掘潜力,释放能量。

当受到信任时,他会觉得他的身后有许多人支撑着,他有不负众望之心,就不会被任何重负压倒。

未成年的孩子,渴望得到大人的信任,希望大人“委以重任”。

当他感受到被信任的时候,他的内心充满了安全感,不管做什么都有了双倍的信心,

美国著名心理学家罗森塔尔做过一次实验:

他和助手来到一所小学,声称要进行一个“未来发展趋势测验”。

“测试”完后,他们煞有介事地以赞赏的口吻,将一份“最有发展前途者”的名单交给了校长和相关教师,叮嘱他们务必要保密,以免影响实验的正确性。

其实他们撒了一个“权威性谎言”,因为名单上的学生根本就是随机挑选出来的。

8个月后,奇迹出现了,凡是上了名单的学生,个个成绩都有了较大的进步,且各方面都很优秀。

这就是著名的“罗森塔尔效应”,也叫暗含期待效应。

因为实验中的谎言对教师产生了暗示,他们相信名单上的学生是能力出众的、有潜力的。

老师们对名单上的学生的信任,通过情绪、语言和行为传染给了孩子们,使他们强烈地感受到来自老师的肯定,变得更加自尊、自信和自强,从而使各方面得到了异乎寻常的进步。

对孩子来说,老师是权威,父母亦是权威。

不可避免,我们作为父母,对孩子的期待,也会影响到孩子的命运。

而信任,则是最好的期待。

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