家长是孩子的第一任老师，在教育孩子的时候需要家长多下功夫，为了帮助大家掌握教育经验，下面学大教育网为大家带来【家教话题】姐弟争执不休，家长如何是好这篇内容，希望大家认真阅读。
我家的小姐弟俩差六岁，他们常常吵架。姐姐用嘴巴告状，弟弟则会用手打人。姐姐只会哭，却从不反击。我支持弱势，于是直接授权，直嚷要姐姐打回来，但姐姐还是只会哭，什么动作都没有。我这个当妈妈的，该如何是好?
把孩子争执的来龙去脉弄清楚
还好您家的小姐姐没动手!其实，每个家庭的手足间，除非年纪实在差很多，不然一定都是在吵吵闹闹中长大。年纪小的时候，打打闹闹更是难免，不过，父母最好不要让孩子习惯用拳头解决问题哦!
我的孩子很小的时候，姐弟吵架的结局也常是弟弟打姐姐，然后姐姐哭着来告状。一开始，我认为不管谁对谁错，打人就是不对，所以常会先处罚弟弟，可是后来我发现，有好几次其实是比较成熟、有心机的姐姐，先有欺负或捉弄弟弟的小动作，年纪小的弟弟常因为“口才”比较差，吵不赢，气不过，就挥拳打姐姐。
如果，我每次都只口头训诫姐姐，但处罚弟弟，他心里一定觉得很委屈。所以后来，每次有争执，我一定尽量把来龙去脉弄清楚，对“两造”厘清是非，并要求两个人都要针对自己不理想的行为，互相道歉和接受处罚。
手足吵架，让孩子练习处理人际关系
手足在家吵架其实不是坏事，因为争执的过程可以让孩子练习、处理人际关系，并在长辈的引导说明下，了解哪些行为不对，哪些是OK的，然后进一步学会与人相处时所需要的自我节制能力，以及折冲、妥协的技巧。
无论如何，请您还是要禁止孩子动手，更不该鼓励“以暴制暴”的解决方式，免得将来孩子在外跟人起冲突，也选择“动手”解决。
比较理想的做法，应该是在争执发生后，耐着性子，让孩子个别陈述事情发生的经过与缘由(哭着讲的不受理)，您再协助判断症结点的是非，并解说给孩子听。该有的道歉和处罚都确实执行后，再指点孩子怎样才是理想的互动方式。几次下来，您应该就可以看到状况改善了!
教养TIPS
1.每个家庭的手足间，除非年纪实在差很多，不然一定都是在吵吵闹闹中长大。
2.当手足在家吵架，父母可以让孩子练习、处理人际关系，并进一步学会与人相处时所需要的自我节制能力，以及折冲、妥协的技巧。
您可以这样做
请禁止孩子动手，更不该鼓励“以暴制暴”的解决方式，免得将来孩子跟人起冲突，也选择“动手”解决。
请耐着性子，让孩子个别陈述事情发生的经过(哭着讲的不受理)，您再协助判断是非，并解说给孩子听。
在该有的道歉和处罚都确实执行后，再指点孩子怎样才是理想的互动方式。
姐弟争执不休，家长如何是好这篇内容学大教育网为大家带来过了，希望家长们能够认真的阅读上面的内容，相信以上的内容能够帮助你更好的教育孩子学习和成长。
