每天我们都能看到很多让人心痛的新闻，一些孩子因为缺乏安全和生存技能付出了惨痛的代价。我们不能不思考：灾难可以避免吗？能最大限度减小损失吗？
对付自然灾害，要以预防为主，如何预防自然灾害，教育是最重要的一环。教育理应包括灾害教育，不包括灾害教育的教育无疑是教育的灾难。
教育可以让人们获得更充分的防灾减灾所必需的知识和技能，提高防灾减灾的意识。借助教育这一手段，可以向广大民众传播灾害知识，如灾害前兆、灾害过程、灾害机理、灾害预防、减灾防灾措施、灾害后果等各相关方面的内容，提高他们对灾害的认识，从而提高其应对灾害的心理素质和能力。但长期以来，由于忽视对国民的防灾减灾教育，国民的减灾意识有待加强。
要让学生知道灾害时自救与互救结合的有关知识，教给学生每种灾害发生时的自救和相互救助的方法，避免因束手无策而带来生命财产的损失。要通过地理教学使学生知道每种自然灾害在刚开始形成之时，很多并不具有对人类生命财产的破坏能力，只有随着它的发展和移动才会对生命财产具破坏能力。如果能在其发展过程中有针对性采取措施，是完全能够预防和减小其破坏程度的。
在自然灾害造成的损失越来越严重的今天，培养公民的灾害意识已成为不可缺少的重要环节。教育应该成为灾害教育的最重要的一个环节，地理教育由于其学科的特点，成为灾害教育的主阵地。在中学地理教育中不仅要向学生介绍自然灾害的类型、成因、危害、更要注重培养学生的灾害意识，最重要的还要教会学生防灾减灾的能力。
据了解，北京学大教育生存系统特训营项目部开发了一套面向青少年的生存系统课程，此课程系统、全面和深入，涵盖了野外生存、紧急救护、城市生存、灾难求生、情智成长及游学课程。此课程专为青少年量身定制，并将情智课程融汇其中，打造独一无二的学习之旅。通过真实环境、丰富体验，锻炼青少年独立生活能力，特训险境求生技能，开阔视野，激发生命热情，强健体能意志！
一些孩子参加了学大教育青少年生存系统课程后，都认为自己学到了很多学校里面学不到的知识，对一些生存知识有了更好的掌握，孩子在快乐气氛中完成了所有的知识点学习和技能实践，收获满满后的笑容出现在了一个个孩子们的脸庞上。
一个名叫小齐的同学参加后说：“我要谢谢我的爸爸把我送到学大教育野外求生训练营来参加这些活动。其实一开始我还是挺不愿意的，但是来到训练营后让我真的不后悔来到这里。在这里面让我度过了我这一生中最难忘的7天。在训练营中，不仅仅让我收获到到一些对我有帮助的训练，还让我感受到团结的力量、感恩力量，还让我交了许多新朋友。在这7天中我和大家一起哭过、一起笑过、一起疯过、一起闹过，真的很开心。如果有机会我一定还要和大家一起再哭一次，再笑一次，再疯一次，再闹一次。真的很谢谢生存系统特训营让我们有这个机会。”看到孩子发自肺腑的话语，真的让人很感动！
中国每个家庭的父母及孩子都应该掌握必备的生存技能，为了家庭幸福，去参加一次生存系统特训营生存系统课程吧，相信会有不菲的收获的！
