学大教育老师认为，不同水平的学生归纳数学知识点方法也不一样。

①基础一般的同学如何归纳?

首先翻开复习资料目录，从头开始一节一节往下看，然后试试自己能否回忆出每节存在哪些重要公式定理。如果能回忆到，那么就在笔记本按照资料章节顺序依次往下写;假如不能回忆到，就需要学生翻开课本或复习资料，然后再多看看，试着多理解些。学生假如说能在复习章节目录中发现常考点，以及每个考点会以什么方式出题就很厉害。

②基础相对较好的同学如何归纳?

假如说学生能基本知道学科的章节与板块，就可以试着在笔记本上先把每一章节的重要考点、公式定理和重要结论写下来。假如不能想出那就要好好翻书看看。另外就是要努力问自身多个问题，尽量保证自己都能回答出来。