提问时间:2017-07-17 19:49:00
1)不要把自己的孩子当作差生来对待,即使孩子的学习成绩再不理想,他也总有很多优点的,不要单纯因为孩子学习不理想就给孩子定义为差生。
2)了解其学习成绩不好的真正原因,帮助孩子分析并解决。
3)对差生,要晓之以理、动之以情。切忌简单粗暴的体罚和放任自流。
4)家庭教育激励:家庭教育在学生成长中也是重要一环,特别是对差生的转变来说更为显得重要。
5)对子女要求要切合实际,期望值不能过高,以免造成子女的巨大心理压力,培养孩子积极向上、热爱生活、热爱学习来激励差生的上进信心,使他们看到光明的前程。
6)帮助孩子疏导情绪,不要让孩子自身有自卑的心理。
1)不要把自己的孩子当作差生来对待,即使孩子的学习成绩再不理想,他也总有很多优点的,不要单纯因为孩子学习不理想就给孩子定义为差生。2)了解其学习成绩不好的真正原因,帮助孩子分析并解决。3)对差生,要晓之以理、动之以情。切忌简单粗暴的体罚和放任自流。4)家庭教育激励:家庭教育在学生成长中也是重要一环,特别是对差生的转变来说更为显得重要。5)对子女要求要切合实际,期望值不能过高,以免造成子女的巨大心理压力,培养孩子积极向上、热爱生活、热爱学习来激励差生的上进信心,使他们看到光明的前程。6)帮助孩子疏导情绪,不要让孩子自身有自卑的心理。
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每学期高中生都要参加学业水平考试,学业水平考试成绩现在已经纳入到高考......
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