提问时间:2017-07-17 19:49:00
每个人都有心情不好的时候,都有难过的时候,我们理应给予安慰,安慰是改变他们心情最好的办法,但是不是一定要劝阻他哭呢?其实哭是有益于孩子的成长的。当孩子哭时,您可以试一试以下几个环节。
1)让孩子尽情地哭,从头哭到尾,不要被打断,那些安慰性的语言和拍一拍的动作都视为被打断的表现。
2)安慰的话,劝导的话也需要,但不是现在,是以后的事。
3)只是默默地陪伴着。
4)别忘了还有您那关注的眼神。
实际这样让孩子痛快哭的好处在于:
1)哭是自我疗伤的一个过程。
2)这个过程要完整才好,不要被打断。
3)在哭中尽情地发泄自己的情绪。
4)在哭中会重新整理自己的情绪。
5)哭的越彻底,哭后的情绪会越稳定,也越有利于他理智地重新审视这次挫折。
6)哭的完全、彻底了,他会感到这件事没有先前那么糟糕了,这次挫折也不易在脑中留下阴影。
7)若干年后,如果类似的挫折再次出现,他仍能感到这样的事没什么了不起,仍能清醒的面对,不会出现一朝被蛇咬,十年怕井绳的局面。顺便也告诉我们的孩子,该哭的时候就尽情地哭,该笑的时候就尽情地笑。
每个人都有心情不好的时候,都有难过的时候,我们理应给予安慰,安慰是改变他们心情最好的办法,但是不是一定要劝阻他哭呢?其实哭是有益于孩子的成长的。当孩子哭时,您可以试一试以下几个环节。1)让孩子尽情地哭,从头哭到尾,不要被打断,那些安慰性的语言和拍一拍的动作都视为被打断的表现。2)安慰的话,劝导的话也需要,但不是现在,是以后的事。3)只是默默地陪伴着。4)别忘了还有您那关注的眼神。实际这样让孩子痛快哭的好处在于:1)哭是自我疗伤的一个过程。2)这个过程要完整才好,不要被打断。3)在哭中尽情地发泄自己的情绪。4)在哭中会重新整理自己的情绪。5)哭的越彻底,哭后的情绪会越稳定,也越有利于他理智地重新审视这次挫折。6)哭的完全、彻底了,他会感到这件事没有先前那么糟糕了,这次挫折也不易在脑中留下阴影。7)若干年后,如果类似的挫折再次出现,他仍能感到这样的事没什么了不起,仍能清醒的面对,不会出现一朝被蛇咬,十年怕井绳的局面。顺便也告诉我们的孩子,该哭的时候就尽情地哭,该笑的时候就尽情地笑。
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每学期高中生都要参加学业水平考试,学业水平考试成绩现在已经纳入到高考......
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